9月24日，啟德教育在北京發(fā)布了《2017澳大利亞留學報告》，報告深入解析了澳大利亞中學、本科、研究生的申請現(xiàn)狀和趨勢，以及澳大利亞“海歸”的職業(yè)發(fā)展狀況。

當前，澳大利亞已成為中國留學生最關注的留學目的地之一。澳大利亞移民與邊境保護局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2012年至2016年間，赴澳讀中學的中國學生人數(shù)增長了51.6%，讀本科的中國學生人數(shù)增長了181%，讀碩士的中國學生人數(shù)增長了106%。

調研結果顯示，中國學生選擇澳大利亞作為留學目的國時考慮的三大關鍵因素是：教育質量（25%）、就業(yè)前景（23%）、學校和專業(yè)排名（10%）。中國學生在擇校時最關注的則是學校排名。

在專業(yè)選擇上，商科依然是熱門科目，目前澳洲留學生的就業(yè)也主要集中在商科和理工科領域。但隨著近年來澳大利亞移民政策及就業(yè)形勢的改變，工料測量、物業(yè)估價等細分新興專業(yè)應運而生，中國留學生在專業(yè)選擇上也漸趨理性。

針對目前“就業(yè)難”的現(xiàn)實情況，啟德也對澳大利亞當?shù)仄髽I(yè)雇主進行了訪談調研。他們認為中國學生雖然工作努力且注重結果，但不常分享觀點且較為保守，建議中國學生提升溝通能力，樹立清晰的職業(yè)目標和定位，加深對企業(yè)戰(zhàn)略、產品與文化的了解。

此外，報告顯示，在澳讀中學的小留學生在適應澳大利亞學習時問題頻出，跨文化適應能力較弱，低齡留學面臨諸多挑戰(zhàn)。啟德教育建議低齡留學生出國前加強英語訓練，提前培養(yǎng)自理能力，家長在孩子留學期間也應與學校保持聯(lián)系，關注孩子各階段的身體、心理狀況。（實習生 沈曼怡）